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martes, 8 de abril de 2014

Quiz N°1 Epistemología


1. ¿Por qué la epistemología es una ciencia de segundo orden?

a. Indaga sobre el pensamiento del hombre
b. Es inferior el conocimiemto que produce.
c. No tiene la importancia de la ciencias puras.
d. El conocimiento que produce es de menor calidad

2. Anaximenes y anaximandro son conocidos por la tesis que hacen referencia al desarrollo de la materia como principio de universalidad. Son los elementos que hacen parte de la naturaleza los que permiten el conocimiento
La concepción que estos pensadores afirmaron fue la que se conoce con el nombre de:

a. Materialismo.
b. Protestantismo.
c. Idealismo
d. Empirismo

3. De acuerdo al módulo se puede establecer que la epistemología tiene por objeto.

a. La cultura, específicamente la religiosa.
b. El Pensamiento, específicamente el científico.
c. La razón de los grandes filósofos en el desarrollo.
d. El comportamiento del hombre en sociedad

4. ¿Cual fue el objeto que oriento el trabajo intelectual de Descartes?

a. La búsqueda de un orden universal sin cambios.
b. La búsqueda de un método para explicar científicamente el mundo.
c. La búsqueda de la verdad, basado en un principio universal: Dios
d. La búsqueda de sistemas de producción auto sostenibles y funcionales

5. En la época medieval hubo un nuevo replanteamiento de la filosofía y la ciencia. Se intentó menospreciar la reflexión que buscaba explicaciones sobre el universo en tanto desconocían la divinidad como el origen de todo. Tales ideas se dieron en un contexto en el que el cristianismo tomó fuerza y el poder para controlar y sancionar el conocimiento que denominaban hereje. Una de las implicaciones que esto generó en el pensamiento filosófico fue:

a. La ciencia encontró la explicación del universo a través de la fe.
b. El cristianismo potenció las ideas filosóficas y permitió la libre circulación de ellas.
c. Era menester hacer ciencia y filosofía desde la fe.
d. El mundo físico era producto de los hombres.

6. Según Tales de Mileto, el arjé del universo es el agua porque:

a. Las cosas tienen algo húmedo como alimento, y las semillas de las que crecen las plantas en las que se engendran los alimentos, son húmeda.
b. Las cosas son secas y en presencia del agua se mueren y así se da paso a una nueva vida en ele universo.
c. El agua como principio es un error, pues el agua no genera sino muerte.
d. El principio universal es el aire que llenad todos los espacios de la naturaleza

7. ¿Qué es el racionalismo?

a. Es la corriente de pensamiento que platea la como principio la experiencia sensible como único medio para conocer.
b. Es la corriente de pensamiento que afirma la existencia del conocimiento como producto de la razón a partir de ideas innatas.
c. Es la corriente de pensamiento que se afirma como materialista y evolucionista.
d. Es la corriente de pensamiento que afirma que el conocimiento es exclusivo de la experiencia y que solo en ella se puede conocer.

8. Cuál es la frase que más se acerca a la descripción del modelo que Planteó Descartes.

a. La duda no es el camino a la verdad “si dudo no encuentro la verdad”
b. Tengo la verdad por fuera de toda duda. “éxito con duda o sin duda”
c. Dudo y la duda me garantiza la existencia Humana “Dudo luego existo”
d. No hay un método que me lleve a la verdad “dudo de todo hasta mi existencia”

9. Un ser humano al responder frente a un hecho lo hace de un manera particular, es posible que frente al mismo hecho dos personas respondan de manera diferentes 
¿Por qué razón responde de manera diferentes?

a. los seres humanos se compartan de una manera particular pues lo que hace es conservar la vida
b. Los seres humanos aprende los valores de su cultura y un hecho lo ven con los valores de su propia cultura.
c. cada vez que un ser humano se engrenta a un hecho aprende nuevos valores y por eso no sabe como actuar ante un hecho
d. la ctuación de los seres humanos depende de su mayor a menor racionalidad, entre más racional actua más rapido

10. Frente al Positivismo, que platea el uso del método científico en las Ciencias Sociales, se ha planteado otros métodos de explicación del conocimiento científico, una corriente diferente al positivismo es la Hermenéutica. 
¿Qué es lo que permite la hermenéutica en las ciencias sociales?

a. La rigidez del modelo de investigación que hace que se obtengan resultados irrefutables
b. El uso de un método no es necesario, no hay un método en la hermenéutica.
c. La pluralidad de reglas metodológicas que permite acercarse de varios modos al pensamiento científico.
d. Explorar por una sola vía el pensamiento humano obteniendo resultados fiables

11. La corriente positivista postula que las ciencias sociales debe tener un método 
¿Cuál es el método propuesto por los positivistas?

a. Las Ciencias Sociales tiene un método particular, que le es propio, de investigación
b. Las Ciencias Sociales deben utilizar el mismo método de las ciencias naturales
c. Las ciencias Sociales se han desarrollado desde los griegos sin ningún método.
d. Las Ciencias Sociales no tienen un método de investigación, pues no son ciencia

12. Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor a la modernidad.

a. La razón técnica basada en le método científico es lo que prevalece
b. En la modernidad ha operado un cambio de pensar de lo práctico a lo espiritual.
c. En la modernidad no hay un método para entender el mundo.
d. En la modernidad no hay uso de la razón, todo se da por intuición.

13. Platón es reconocido por asumir que el conocimiento es un reflejo de las ideas, que son anteriores a cualquier experiencia sensible, es en las ideas que están antes de la existencia donde se dan los elementos de la verdad. A este modo de razonar se le conoce como idealismo platónico. ¿Al método utilizado por Platón se le ha denominado?

a. Teoría del criticismo
b. Teoría de la dialéctica.
c. Teoría del la experiencia
d. Teoría de la reminiscencia

14. ¿Cuáles son las características que define a la modernidad?

a. El rescate del pensamiento racional y la desconfianza en el pensamiento medieval.
b. Rompimiento con el pensamiento Griego y afianzamiento del pensamiento mítico religioso.
c. Rompimiento con pensadores como Kant, Hegel y Marx para hablar de la razón moderna.
d. El recate del pensamiento religioso, sustentado en pensadores como San Agustín y San Anselmo.

15. Que significó la Edad Media el pensamiento científico.

a. La oscuridad en tanto se oculto y no se permitió la ciencia
b. La iluminación de los pensadores medievales en cabeza de religiosos.
c. El desarrollo científico y técnico gracias a la invención del vapor.
d. La creencia en la ciencia por encima de dios y de los postulados de fe.

CALIFICACIÓN 50 / 50

martes, 1 de abril de 2014

Reconocimiento Unidad N°1 Epistemología


1. Cuando la autora explica el conocimiento cotidiano citando a Brunner y plantea que: los iniciales procesos comunicativos en los que la narración compartida construye los entornos de significación de los objetos y del mundo que nos rodea y en el que los procesos sociales se producen.
A esto lo denomina

a. Saber popular
b. Cultural locales
c. Psicología popular
d. Cotidianidad psicológica

2. Se ha planteado que el pensamiento se materializa o se concreta en los Conceptos, juicios y raciocinios, pues el conocimiento es la relación en la mente humana que permite entender el mundo, explicarlo y darlo a conocer. 
¿Qué elementos son propios de ser humano que le permite complementar el proceso de entendimiento y explicación del mundo? 

a. La objetividad y seriedad.
b. El mito y la realidad
c. El lenguaje y la memoria
d. La cultura y la experiencia.

3. La lectura nos habla de la percepción, la experiencia y el significado y nos dice que estos están determinados por

a. El entorno
b. La imaginación
c. La comunicación
d. La creencia

4. René Descartes ha propuesto un método para el conocimiento de la realidad, este pensador tiene como principio las ideas innatas, y que el conocimiento es válido solo hasta llegar a las ideas claras y distintas.
Cual de los siguientes es el postulado que afirma el método en Descartes.

a. Certeza Absoluta. Afirmo luego pienso.
b. La duda metódica
c. Materialismo histórico. La materia esta en evolución.
d. Empirismo Ingles. Solo existe lo que pasa por lo sentidos

5. La autora explica como el conocimiento cotidiano se asienta en las representaciones abstractas de las percepciones de objetos que pertenecen a la realidad de nuestra experiencia vivida. en este sentido lo que cada individuo empleará en su comprensión de la realidad, se le denomina

a. Representaciones gráficas
b. Abstracciones de la realidad
c. Imaginación
d. Aservo de significados

6. ¿Cuál fue el objeto que orientó el trabajo intelectual de Descartes?

a. La búsqueda de un método para explicar científicamente el mundo.
b. La búsqueda de la verdad, basado en un principio universal: Dios
c. La búsqueda de sistemas de producción auto sostenibles y funcionales
d. La búsqueda de un orden universal sin cambios

7. Platón, reconocido representante de la filosofìa Occidental, identifica al idealismo como una construcción que permite el pensar.
¿Qué es entonces el idealismo Platónico?

a. Es la corriente que se basa en el empirismo para explicar la verdad y sus principales instrumento son los sentidos.
b. Es la corriente que tambien se denomina materialismo histórico, que parte de la materia como principal productor de conocimiento.
c. Es la corriente de pesamiento que afirma que son las ideas las generadoras de toda la verdad
d. Es la corriente que propone la evoluciòn como fundamento de la existencia

8. Según Tales de Mileto, el “Arjé” o principio del universo, es el agua porque

a. Las cosas son secas y en presencia del agua se mueren y así se da paso a una nueva vida en el universo.
b. Las cosas tienen algo húmedo como alimento, y las semillas de las que crecen las plantas en las que se engendran los alimentos, es la húmeda.
c. El agua nos fue dada por los dioses del Olimpo
d. El agua como principio es un error, pues el agua no genera sino muerte.

9. La corriente positivista postula que las ciencias sociales debe tener un método ¿Cuál es el método propuesto por los positivistas?

a. Las Ciencias Sociales tiene un método particular, que le es propio, de investigación
b. Las Ciencias Sociales deben utilizar el mismo método de las ciencias naturales
c. Las ciencias Sociales se han desarrollado desde los griegos sin ningún método.
d. Las Ciencias Sociales no tienen un método de investigación, pues no son ciencia

10. Hacia el siglo IV y III a.C. se fue desarrollando un fenómeno revolucionario que hoy se conoce con el nombre de filosofía, cuya aparición fue, ante todo, un proceso paulatino sobre el cual no se tienen datos exactos, pero del que se sabe, con todo, que fue fruto decircunstancias culturales, sociales, políticas y geográficas que marcaron las prácticas comunicativas vigentes, desplazándolas a lo escrito. La lenta pero continua indagación por el origen del cosmos, fue convirtiéndose en una búsqueda de conceptos universales, explicaciones “objetivas” de la realidad, pero sobre todo, explicaciones aisladas de la experiencia sensible, que trajeron consigo, de manera necesaria, la escritura como medio para su propia producción y difusión. Este hecho no sólo constituyó una fuerte confrontación para la sociedad tradicional en torno a sus creencias míticas (religiosas), sino que generó un fuerte impacto y cuestionamiento de las técnicas poéticas que la sociedad tenía para expresarse en términos culturales y para autoreproducirse intentando garantizar su supervivencia en el tiempo.
De acuerdo al texto anterior ¿cual fue una de las primeras indagaciones que se planteó el ser humano, que lo llevaron a construir un complejo conceptual que se conoce como filosofia? 

a. Los sueños de los hombres, en tanto pensamiento.
b. la busqueda de la inmortalidad
c. La creación del mundo y la fe en Dios.
d. El Universo, el cosmos como ese espacio en el que la existencia es posible

CALIFICACIÓN 50 / 50