1. La unidad didáctica donde se determinan planes para garantizar la calidad del software a desarrollar, es:
a. Unidad II
b. Unidad III
c. Unidad I
d. Unidad IV
2. Uno de los propósitos que pretende el curso Ingeniería de Software es:
a. Capacitar a los estudiantes en las técnicas de gestión necesarias para que creen su propia empresa
b. Capacitar a los estudiantes en las técnicas de gestión necesarias para planificar, organizar, supervisar y controlar proyectos de software
c. Obtener técnicas de prueba de software para encontrar y corregir errores después de entregar el software al cliente
d. Fomentar en el estudiante técnicas de gestión para desarrollar software libre
3. Las características que definen a un buen producto software, pueden ser:
a. Artesanal, complejo y gratuito
b. Económico, fiable y funcional
c. Colorido, liviano y único
d. Complejo, encriptado y costoso
4. La unidad 2 del curso, denominada Gestión y planificación de proyectos de software, tiene como objetivo principal, determinar:
a. La definición de: ingeniería de software, producto de software, procesos de software y características del software
b. Presentar los diferentes tipos de proceso para desarrollo de software y los modelos evolutivos del software
c. Los aspectos relacionados con la calidad del software, con la gestión y las actividades específicas del proceso de calidad del software
d. Cómo se debe gestionar el personal, el proceso y el problema durante un proyecto de software
5. La Unidad 1 del curso Ingeniería del software, se denomina:
a. Control de calidad del software
b. Gestión y planificación de proyectos de software
c. Introducción a la ingeniería de software
d. Desarrollo de proyectos de software
6. De acuerdo a la lectura, ¿por qué la Ingeniería del software se considera aún una ciencia inmadura?
a. Porque se emplea poco tiempo en tareas tales como diseñar, codificar y depurar productos y mucho en coordinar lo que se está programando
b. Porque en la medida que los proyectos de desarrollo de software crecen tanto en complejidad como en volumen, la productividad disminuye
c. Porque la mayor parte del software que se produce se realiza con técnicas artesanales, sin procedimientos normalizados y con un fuerte desgaste del personal
d. Porque se mide, aún, la cantidad de trabajo necesaria para desarrollar un proyecto de software con la fórmula programadores-mes
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